Esta semana vamos a conocer la familia de los instrumentos de percusión. En
el siguiente enlace conocerás el sonido y como se tocan todos estos
instrumentos.
jueves, 4 de junio de 2020
MUSICA SEMANA 1-5 JUNIO
PERCUSIÓN CON VASOS
Como bien sabéis antes de quedarnos en casa estos
meses ya habíamos iniciado el trabajo de percusión con vasos en las clases de
Música. Vamos a recordarlo y ponernos al día con esta canción de “Camila Cabello – Havana” y el sencillo ritmo que se nos propone.
En el enlace de abajo tenéis la canción original para que
podáis ensayar.
Durante el mes de junio, para despedirnos de este curso tan "alternativo" vamos a disfrutar de unos juegos y de unas actividades físicas también alternativas y muy, muy divertidas.
¡Muy atentos y muy atentas a las diferentes propuestas!
Puedes hacerlo en los días que quieras de las próximas tres semanas, pero te pongo cómo lo haríamos si estuviéramos en el colegio y siguiéramos el horario normal.
Desde entonces no hemos parado de practicar actividad física y deportiva de manera divertida, y algunos/as de vosotros/as habéis respondido de manera excepcional. Lo bueno es que si hasta ahora no has podido, en este blog se quedan recogidas las propuestas para que puedas practicarlas cuando quieras durante este verano.
Tarea:La última tarea es terminar el curso "a lo..." y en los puntos suspensivos pon tu nombre. A todo punto le sigue algo, algo nuevo que sin duda será mejor, porque a medida que vamos creciendo nos hacemos mejores personas. ¿Cómo te imaginas el próximo curso? ¿Qué actividades físicas y deportivas te gustaría practicar? Expresa tus deseos en un dibujo, utilizando materiales, con tu propio cuerpo en el suelo o en el aire, en la calle con tu familia... y envíanos tus fotos plasmando cómo te gustaría que fuera el curso 2020/2021 en educación física.
Envíanos los vídeos y fotos a elenacases@gmail.com (Elena 6ºA)/ odiseus50@gmail.com (Andrés 6ºB).
Nosotros tenemos claro cómo nos gustaría que fuera: ¡CONTIGO CERCA!
Gracias por este curso, gracias por seguir ahí pese a la distancia. Has sido un/a auténtico/a valiente. Un abrazo fuerte virtual y feliz verano.
2ª Actividad: Semana del 8 al 12 de junio:
Resumen del curso "a lo SERGE BLOCH"
Serge Bloches un Ilustrador francés. Es miembro de la asociación europea del diseño de humor, compagina su trabajo como director de arte para la editorial Bayard, como autor e ilustrador de libros infantiles y dibujante de periódicos como The Washington Post y The Wall Street Journal. Y se caracteriza por combinar dibujos con elementos reales. ¿Te atreves tú a hacer lo mismo? Te dejo algunos ejemplos de alumnos/as de otros colegios.
Tarea: Debes realizar un resumen del curso o de los deportes que más te gustan o del confinamiento o... combinando dibujo y elementos que tengas en casa. . Mándanos tu resumen del curso de la asignatura educación física en imágenes.¡Tienes toda la semana para ello!
Envíanos los vídeos y fotos a elenacases@gmail.com (Elena 6ºA)/ odiseus50@gmail.com (Andrés 6ºB).
1ª Actividad: Semana del 1 al 5 de junio:
Resumen del curso: SOMBRAS CHINAS DEPORTIVAS
¿Te gustan estas imágenes? Estas fotos, o mejor dicho, estas sombras chinas, son el resumen del curso de unos/as alumnos y alumnas. ¿Tú, cómo resumirías tu curso de Educación Física? ¿Cuáles son los deportes que más te gustan?
Te dejamos un tutorial de cómo hacer SOMBRAS CHINAS DEPORTIVAS:
Tarea: Debes realizar un resumen del curso o de los deportes que más te gustan, de una forma expresiva, creativa, con tu propio cuerpo por ejemplo a través de sombras chinas. Mándanos tu resumen del curso de la asignatura educación física en imágenes.¡Tienes toda la semana para ello!
Envíanos los vídeos y fotos a elenacases@gmail.com (Elena 6ºA)/ odiseus50@gmail.com (Andrés 6ºB).
¡Deja volar tu imaginación!
jueves, 28 de mayo de 2020
MÚSICA 25-29 MAYO
Disfruta acompañando con percusión corporal este conocido
tema de Bruno Mars “Uptown Funk”.
Sigue las indicaciones del video y pásalo muy bien.
jueves, 21 de mayo de 2020
MÚSICA 18-22 MAYO 2020
Vamos a movernos un poco con esta canción de Tones And I“Dance Monkey”
En el video podéis seguir fácilmente los pasos para
acompañar la canción con percusión
corporal.
jueves, 14 de mayo de 2020
SAN ISIDRO MAYO
2020
Esta semana estamos celebrando las fiestas en honor al
patrón de la ciudad de Madrid, San Isidro.
Desde el área de Música vamos a aprenderEl Chotis, baile típico
de nuestra ciudad, y que en estos días se baila en las fiestas que se celebran
en los barrios en honor al patrón de Madrid.
En el siguiente enlace La Asociación de Chulapas y
Chulapos de Puente Vallecas nos enseñan cómo debe bailarse el Chotis, es
realmente sencillo. Te invito a que lo aprendas y lo bailes con el mantón que
has hecho en el área de Plástica como decorado.
Cuando ya tengas controlados los pasos de este baile pon la música de este famoso Chotis llamado
Madrid Madrid y baila como si estuvieras en la pradera de San Isidro.
Ah!!!! Importante!!! En la canción de Madrid Madrid debes
encontrar en la letra: El nombre de un barrio famoso de nuestra ciudad y una
calle que está hoy en día llena de teatros y tiendas.
Durante el mes de mayo nos convertiremos en... ESPECIALISTAS EN VOLEIBOL.
La unidad didáctica anterior trabajamos un deporte individual y en esta ocasión nos centraremos en un deporte de equipo. Es muy importante que en la vida nos sintamos un verdadero equipo. En estos días tenemos UN CLARO EJEMPLO, ya que el comportamiento de cada uno/a influye muchísimo en el de los demás. Evaluación de esta unidad: La evaluación de esta unidad tendrá en cuenta la participación en los siguientes puntos: 1. Envío a tu profesor/a de las fotos y vídeos de cada tarea.
2. Envío del siguiente cuestionario:https://forms.gle/KUeCD4QyCG4mxiFL7 Entra, lee con atención, rellénalo y dale a enviar. Al terminar obtendrás tu resultado.
Tarea: Semana del 25 al 29 de mayo. ¿Qué tal han ido los ejercicios prácticos de la semana pasada? Esta semana terminaremos con esta unidad visualizando un gran partido de voleibol. Si no quieres verlo entero, puedes ver los últimos 20 minutos del partido, pero al menos esos son necesarios para que puedas ver en acción todo lo que hemos aprendido.
Tarea: Después de ver el vídeo, anota todas las preguntas tanto de reglamento como de jugadas que no hayas entendido, que te llamen la atención y/o quieras comentarnos. Envíanoslas al correo electrónico.
Al final de la semana recibirás un cuestionario que tendrás que rellenar y que formará parte de la nota de esta unidad.¡Ánimo! No te queda nada para ser un/a experto/a en voleibol.
Tarea: Semana del 18 al 22 de mayo.
¿Ya eres un experto/a en las reglas del voleibol? ¿Ya has comenzado a practicar algunos de los ejercicios que te propusimos la semana pasada? Ahora es el momento de seguir profundizando en este deporte y seguir practicando algunos ejercicios que nos hagan aprender la técnica para disfrutar de él.
Tarea: Después de ver el vídeo, coge la pelota de la semana pasada, presta atención al vídeo y realiza los ejercicios que te propone desde el minuto 3'25" hasta el final.
Recuerda que puedes hacer estos ejercicios en casa a horas que no molestes muchos a tus vecinos/as pero también en la calle si sales, entre las 12h y las 19h.
Tarea: Semana del 11 al 15 de mayo.
Comenzaremos esta unidad acercándonos al reglamento del voleibol. Para ello debéis ver con mucha atención el siguiente vídeo:
Tarea: Después de ver el vídeo, coge una pelota que tengas en casa (si no tienes un balón de volei no te preocupes, puede ser cualquier otro, aunque preferiblemente de su tamaño, más o menos como el de un balón de fútbol).
Presta atención al siguiente vídeo y realiza los ejercicios que te propone hasta el minuto 3'25".
Puedes hacer estos ejercicios en casa a horas que no molestes muchos a tus vecinos/as pero también en la calle si sales, entre las 12h y las 19h tal y como está permitido.
¿Quieres tu título especial de
“EXPERTO/A EN VOLEIBOL - NAVAS 2020”?
Envíanos un vídeo o una foto a elenacases@gmail.com (Elena 6ºA)/ odiseus50@gmail.com (Andrés 6ºB) realizando las actividades y contándonos qué te está pareciendo este deporte.
Durante esta semana estamos de celebración en Madrid, y aunque sea un momento un poco delicado y no podamos festejarlo en la calle, hemos preparado unas actividades muy especiales para poder disfrutarlas.
¡QUE SE NOTE LA ALEGRÍA DE
LOS MADRILEÑOS Y LAS MADRILEÑAS!
Tenéis toda la semana para disfrutar de las siguientes actividades:
ACTIVIDAD 1: Acércate a esta fiesta con esta propuesta que te hemos preparado desde El Navas, y demuestra los experto/a castizo/a que eres.
¡QUE VIVA MADRID Y SU GENTE! ¡VIVA SAN ISIDRO 2020!
jueves, 7 de mayo de 2020
MÚSICA
SEMANA 4-8 MAYO 2020
Esta semana vamos a continuar el trabajo iniciado la
semana pasada con el ritmo de Cumbia. La canción que se oía de fondo en el
tutorial era “Baila esta Cumbia” de Gilda. Os dejo el enlace para
que la pongáis de fondo y practiquéis vuestro ritmo.
Ya ha llegado la primavera, prácticamente sin habernos enterado ya que no hemos podido salir de casa y no hemos podido apreciar lo bonitas que están las flores y los jardines. Por ello, vamos a traernos un poquito del jardín a casa. Vamos a crear unas flores preciosas de primavera.
Para ello necesitamos:
1 huevera de cartón (cartón de huevos).
Tijeras
1 pajita o un palo
Plastilina o una bolita de papel de alumnio...
Temperas/acuarelas, rotuladores o pinturas.
Los pasos son muy sencillos:
Coger la huevera de cartón y cortarla con unas tijeras grandes por las líneas que dividen el hueco donde se colocan los huevos.
Darle la forma que se desee.
Pintarla con témperas, acuarelas o cualquier otra material que se desee para que queden bonitas y vistosas.
Hacer un agujero en la parte de abajo y meter una pajita o palo en su defecto.
Para sujetar la pajita poner un trozo de plastilina, celo, pegamento o pasta de sal.
Poner la flor en un lugar bonito y disfrutar de ella. Puedes hacer varias y queda un pequeño ramo de flores.
Haced una foto y mandarla a los correos de las profesoras de plástica:
El pasado 23 de abril celebramos el DÍA DEL LIBRO, y dado el gran trabajo realizado, quiero compartir los finales de la fábula de "La liebre y la tortuga" escritos por el alumnado de 6ºA.
¡El arte ha de ser compartido!
¿Qué os han parecido? Creo que aunque este año le han otorgado el "Premio Cervantes" al poeta catalán Joan Margarit, no creo que le importe que les concedamos a los 7 autores y autoras de 6ºA, este importante galardón.
Del siguiente vídeo vamos a aprender un ritmo de Hip-Hop,
un estilo de música que todos conocéis. El fragmento va del minuto 1:00 al
2:00. Empezad practicándolo en el suelo
con las manos como hacemos en clase, sin molestar mucho a los vecinos
que ya nos conocemos y no está la cosa para jaleos extra. Una vez tengáis el
ritmo aprended la estrofa de letra del final. Por último os podéis atrever a
cantar (rimas) y tocar el ritmo a la vez. Espero os guste.
Durante las próximas semanas nos convertiremos en... ESPECIALISTAS EN ATLETISMO. Tarea: Semana del 4 al 8 de mayo. Repasa los apuntes que publicamos la semana pasada y aprende las modalidades que se recogen en el ATLETISMO: APUNTES ATLETISMO. Como tarea: Grábate realizando alguna de las modalidades en casa. Para ello puedes adaptarlas con tu creatividad para practicarlas en el interior. También si quieres puedes grabarte en la calle si sales entre las 12h y las 19h tal y como está permitido.
¡ÁNIMO ATLETA!
El viernes 8 te enviaré un cuestionario acerca de este deporte para ver cuánto has aprendido sobre él. Deberás enviármelo completado, como tarde el lunes 11 a las 15h. Tarea: Semana del 27 al 30 de abril.
Esta semana conoceremos un poco de la historia de este maravilloso deporte y estudiaremos sus modalidades. Para ello te hemos preparado los siguientes apuntes que podrás descargar si pinchas sobre ellos: APUNTES ATLETISMO. Según vayas leyendo los apuntes, puedes ir visualizando un ejemplo de cada disciplina, a continuación: Carreras (100 metros lisos en pista al aire libre):
Lanzamientos (Lanzamiento de disco en pista al aire libre):
Saltos (Triple salto en pista cubierta):
Pruebas combinadas (Héptalon en pista cubierta):
Tarea:Además de poder seguir practicando el juego que propusimos para la semana pasada, y que está más abajo, deberás: 1. Buscar dos vídeos de dos modalidades atléticas ( o si te atreves, grabarte practicándolo) 2. Decir a qué modalidad pertenecen. 3. Enviar esta tarea a Elena (6ºA) o Andrés (6ºB). Tienes nuestros correos al final de esta entrada.
¡ANIMO ATLETA!
Tarea: Semana del 20 al 24 de abril. Para empezar os proponemos un juego que la Real Federación Española de Atletismo (RFEA) ha preparado para acercar este apasionante y completo deporte a nuestras cosas, y que así aprendamos sobre él disfrutando, mientras estamos confinados/as, se llama: PLAY HOME ATLETISMO.
Suma 1 PUNTO jugando a este juego: (Para qué sirven tus puntos y cómo sumar más, está explicado más abajo)
INSTRUCCIONES: Estas mismas imágenes podéis descargarlas en PDF desde aquí: DESCARGAR
¿Quieres tu título especial de
“ATLETA EXPERTO/A NAVAS 2020”?
Envíanos al menos un vídeo y una foto a elenacases@gmail.com (Elena 6ºA)/ odiseus50@gmail.com (Andrés 6ºB) jugando a este juego y contándonos qué te está pareciendo. Irás sumando puntos con las propuestas que te hagamos y cuando llegues a 3 puntos, te enviaremos tu diploma.
Desde Plástica os proponemos la siguiente tarea: Hacer un dibujo libre de ánimo para todas las personas que nos están ayudando en estos días: sanitarios y sanitarias, cajeros y cajeras de supermercado, policías, acompañantes de personas mayores, personal de limpieza,…) Vuestros dibujos de ánimo se les hará llegar, en la medida de lo posible, para alegrarles en su trabajo.
¡Gracias por colaborar!
La foto de los dibujos la podéis mandara a mi correo marinanavasdetolosa@gmail.com (6ºA) y leticia.malfaz@hotmail.com (6ºB) para que les llegue cuento antes vuestra fuerza y cariño.
¡Hola! Somos Marta y Paloma, las profes del PIC. ¿Cómo estáis?
Durante estas últimas semanas os hemos invitado a formar parte de un grupo virtual que hemos formado con compañeros y compañeras de 5º y 6º , bajo el nombre de #yomediviertoencasa. Nos encantaría que fuéramos muchos/as más y poder saber de vosotros/as, así que hemos ampliado la actividad a los alumnos y las alumnas de 4º.
En el cartel está toda la información para participar ¡Anímate!¡Te estamos esperando!