Durante el mes de junio, para despedirnos de este curso tan "alternativo" vamos a disfrutar de unos juegos y de unas actividades físicas también alternativas y muy, muy divertidas.
¡Muy atentos y muy atentas a las diferentes propuestas!
Puedes hacerlo en los días que quieras de las próximas tres semanas, pero te pongo cómo lo haríamos si estuviéramos en el colegio y siguiéramos el horario normal.
Desde entonces no hemos parado de practicar actividad física y deportiva de manera divertida, y algunos/as de vosotros/as habéis respondido de manera excepcional. Lo bueno es que si hasta ahora no has podido, en este blog se quedan recogidas las propuestas para que puedas practicarlas cuando quieras durante este verano.
Tarea:La última tarea es terminar el curso "a lo..." y en los puntos suspensivos pon tu nombre. A todo punto le sigue algo, algo nuevo que sin duda será mejor, porque a medida que vamos creciendo nos hacemos mejores personas. ¿Cómo te imaginas el próximo curso? ¿Qué actividades físicas y deportivas te gustaría practicar? Expresa tus deseos en un dibujo, utilizando materiales, con tu propio cuerpo en el suelo o en el aire, en la calle con tu familia... y envíanos tus fotos plasmando cómo te gustaría que fuera el curso 2020/2021 en educación física.
Envíanos los vídeos y fotos a elenacases@gmail.com (Elena 5ºA)/ odiseus50@gmail.com (Andrés 5ºB).
Nosotros tenemos claro cómo nos gustaría que fuera: ¡CONTIGO CERCA!
Gracias por este curso, gracias por seguir ahí pese a la distancia. Has sido un/a auténtico/a valiente. Un abrazo fuerte virtual y feliz verano.
2ª Actividad: Semana del 8 al 12 de junio:
Resumen del curso "a lo SERGE BLOCH"
Serge Bloches un Ilustrador francés. Es miembro de la asociación europea del diseño de humor, compagina su trabajo como director de arte para la editorial Bayard, como autor e ilustrador de libros infantiles y dibujante de periódicos como The Washington Post y The Wall Street Journal. Y se caracteriza por combinar dibujos con elementos reales. ¿Te atreves tú a hacer lo mismo? Te dejo algunos ejemplos de alumnos/as de otros colegios.
Tarea: Debes realizar un resumen del curso o de los deportes que más te gustan o del confinamiento o... combinando dibujo y elementos que tengas en casa. . Mándanos tu resumen del curso de la asignatura educación física en imágenes.¡Tienes toda la semana para ello!
Envíanos los vídeos y fotos a elenacases@gmail.com (Elena 5ºA)/ odiseus50@gmail.com (Andrés 5ºB).
1ª Actividad: Semana del 1 al 5 de junio:
Resumen del curso: SOMBRAS CHINAS DEPORTIVAS
¿Te gustan estas imágenes? Estas fotos, o mejor dicho, estas sombras chinas, son el resumen del curso de unos/as alumnos y alumnas. ¿Tú, cómo resumirías tu curso de Educación Física? ¿Cuáles son los deportes que más te gustan?
Te dejamos un tutorial de cómo hacer SOMBRAS CHINAS DEPORTIVAS:
Tarea: Debes realizar un resumen del curso o de los deportes que más te gustan, de una forma expresiva, creativa, con tu propio cuerpo por ejemplo a través de sombras chinas. Mándanos tu resumen del curso de la asignatura educación física en imágenes.¡Tienes toda la semana para ello!
Envíanos los vídeos y fotos a elenacases@gmail.com (Elena 5ºA)/ odiseus50@gmail.com (Andrés 5ºB).
Durante el mes de mayo nos convertiremos en... ESPECIALISTAS EN BALONMANO.
La unidad didáctica anterior trabajamos un deporte individual y en esta ocasión nos centraremos en un deporte de equipo. Es muy importante que en la vida nos sintamos un verdadero equipo. En estos días tenemos UN CLARO EJEMPLO, ya que el comportamiento de cada uno/a influye muchísimo en el de los demás. Evaluación de esta unidad: La evaluación de esta unidad tendrá en cuenta la participación en los siguientes puntos: 1. Envío a tu profesor/a de las fotos y vídeos de cada tarea. 2. Envío del siguiente cuestionario:https://forms.gle/nWs7iRJ1WLggpxGx8 Entra, lee con atención, rellénalo y dale a enviar. Al terminar obtendrás tu resultado.
Tarea: Semana del 25 al 29 de mayo. ¿Qué tal han ido los ejercicios prácticos de la semana pasada? Esta semana terminaremos con esta unidad visualizando un gran partido de balonmano. Si no quieres verlo entero, puedes ver los últimos 20 minutos del partido, pero al menos esos son necesarios para que puedas ver en acción todo lo que hemos aprendido. Además, fue muy emocionante, y en él, la selección española femenina ganó la medalla de bronce en los Juegos Olímpicos del 2012 celebrados en Londres.
Tarea: Después de ver el vídeo, anota todas las preguntas tanto de reglamento como de jugadas que no hayas entendido, que te llamen la atención y/o quieras comentarnos. Envíanoslas al correo electrónico. Al final de la semana recibirás un cuestionario que tendrás que rellenar y que formará parte de la nota de esta unidad.¡Ánimo! No te queda nada para ser un/a experto/a en balonmano. Tarea: Semana del 18 al 22 de mayo.
¿Ya te has hecho un experto/a en historia y reglas fundamentales del balonmano? Ahora es el momento de empezar a profundizar en este deporte, estudiando los desplazamientos, su técnica, errores más comunes y ejemplos con algunos ejercicios. Para ello debéis prestar mucha atención al siguiente vídeo:
Tarea: Después de ver el vídeo, coge una pelota que tengas en casa y practica al menos dos de los ejercicios que aparecen en el vídeo. Puedes calentar haciendo rotación de articulaciones y practicando de nuevo los ejercicios de la semana pasada.
Tarea: Semana del 11 al 15 de mayo.
Comenzaremos esta unidad acercándonos a la historia y reglas del balonmano. Para ello debéis ver con mucha atención el siguiente vídeo:
Tarea: Después de ver el vídeo, coge una pelota que tengas en casa (si es del tamaño de tu mano - no tan pequeña como una pelota de tenis ni tan grande como una balón de fútbol - mejor).
Camina por el espacio dando botes cada dos o tres pasos, ya que una de las reglas principales de este deporte es la de que solo se pueden dar 3 pasos sin botar el balón. Primero con mano derecha y después con mano izquierda.
El mismo ejercicio que antes pero corriendo despacio. Primero con mano derecha y después con mano izquierda.
Puedes hacer estos ejercicios en casa a horas que no molestes muchos a tus vecinos/as pero también en la calle si sales, entre las 12h y las 19h tal y como está permitido.
¿Quieres tu título especial de
“EXPERTO/A EN BALONMANO - NAVAS 2020”?
Envíanos un vídeo o una foto a elenacases@gmail.com (Elena 5ºA)/ odiseus50@gmail.com (Andrés 5ºB) realizando las actividades y contándonos qué te está pareciendo este deporte.
Durante esta semana estamos de celebración en Madrid, y aunque sea un momento un poco delicado y no podamos festejarlo en la calle, hemos preparado unas actividades muy especiales para poder disfrutarlas.
¡QUE SE NOTE LA ALEGRÍA DE
LOS MADRILEÑOS Y LAS MADRILEÑAS!
Tenéis toda la semana para disfrutar de las siguientes actividades:
ACTIVIDAD 1: Acércate a esta fiesta con esta propuesta que te hemos preparado desde El Navas, y demuestra los experto/a castizo/a que eres.
Durante las próximas semanas nos convertiremos en... ESPECIALISTAS EN ATLETISMO.
Tarea: Semana del 4 al 8 de mayo.
Repasa los apuntes que publicamos la semana pasada y aprende las modalidades que se recogen en el ATLETISMO: APUNTES ATLETISMO.
Como tarea: Grábate realizando alguna de las modalidades en casa. Para ello puedes adaptarlas con tu creatividad para practicarlas en el interior. También si quieres puedes grabarte en la calle si sales entre las 12h y las 19h tal y como está permitido.
¡ÁNIMO ATLETA!
El viernes 8 te enviaré un cuestionario acerca de este deporte para ver cuánto has aprendido sobre él. Deberás enviármelo completado, como tarde el lunes 11 a las 15h.
Tarea: Semana del 27 al 30 de abril.
Esta semana conoceremos un poco de la historia de este maravilloso deporte y estudiaremos sus modalidades. Para ello te hemos preparado los siguientes apuntes que podrás descargar si pinchas sobre ellos: APUNTES ATLETISMO.
Según vayas leyendo los apuntes, puedes ir visualizando un ejemplo de cada disciplina, a continuación:
Carreras (100 metros lisos en pista al aire libre):
Lanzamientos (Lanzamiento de disco en pista al aire libre):
Saltos (Triple salto en pista cubierta):
Pruebas combinadas (Héptalon en pista cubierta):
Tarea:Además de poder seguir practicando el juego que propusimos para la semana pasada, y que está más abajo, deberás:
1. Buscar dos vídeos de dos modalidades atléticas ( o si te atreves, grabarte practicándolo)
2. Decir a qué modalidad pertenecen.
3. Enviar esta tarea a Elena (6ºA) o Andrés (6ºB). Tienes nuestros correos al final de esta entrada.
¡ANIMO ATLETA!
Tarea: Semana del 20 al 24 de abril.
Para empezar os proponemos un juego que la Real Federación Española de Atletismo (RFEA) ha preparado para acercar este apasionante y completo deporte a nuestras cosas, y que así aprendamos sobre él disfrutando, mientras estamos confinados/as, se llama: PLAY HOME ATLETISMO.
Suma 1 PUNTO jugando a este juego:
(Para qué sirven tus puntos y cómo sumar más, está explicado más abajo)
INSTRUCCIONES: Estas mismas imágenes podéis descargarlas en PDF desde aquí: DESCARGAR
¿Quieres tu título especial de
“ATLETA EXPERTO/A NAVAS 2020”?
Envíanos al menos un vídeo y una foto a elenacases@gmail.com (Elena 5ºA)/ odiseus50@gmail.com (Andrés 5ºB) jugando a este juego y contándonos qué te está pareciendo. Irás sumando puntos con las propuestas que te hagamos y cuando llegues a 3 puntos, te enviaremos tu diploma.
¡Hola! Somos Marta y Paloma, las profes del PIC. ¿Cómo estáis?
Durante estas últimas semanas os hemos invitado a formar parte de un grupo virtual que hemos formado con compañeros y compañeras de 5º y 6º , bajo el nombre de #yomediviertoencasa. Nos encantaría que fuéramos muchos/as más y poder saber de vosotros/as, así que hemos ampliado la actividad a los alumnos y las alumnas de 4º.
En el cartel está toda la información para participar ¡Anímate!¡Te estamos esperando!
Hoy os traemos un juego clásico, de toda la vida, divertidísimo pero adaptado a la actividad física y deportiva. Gracias al profe de EF, Sergi, del CEIP Clara Campoamor, podremos jugar al
¡MONOPOLY EF FAMILY!
Recordad que podéis enviarnos las imágenes/vídeos de las pruebas, de vuestros retos, etc. a los profes de E.F:
Elena: elenacases@gmail.com
Andrés: odiseus50@gmail.com
Gustavo: glpeizq872@gmail.com
Instrucciones:
Tablero de juego:
Casillas y pruebas:
Esta es una actividad para los más mayores del cole, pero si las familias de los primeros cursos de primaria queréis jugar con vuestros/as peques, siempre podéis adaptarlas a las diferentes edades. En cualquier caso, la profe Rosi ha compartido esta mañana una divertida Oca Deportiva, que es ideal para la etapa de Infantil y para los primeros cursos de Primaria. Podéis verla aquí: https://colenavasdetolosamadrid.blogspot.com/2020/03/oca-deportiva.html
¡Hola! Somos Marta y Paloma, las profes del PIC. ¿Cómo estáis?
La semana pasada os invitamos a formar parte de un grupo virtual que hemos formado con compañeros y compañeras de 5º y 6º , bajo el nombre de #yomediviertoencasa. Nos encantaría que fuéramos muchos/as más y poder saber de vosotros/as, ¿te apuntas?
En el cartel está toda la información para participar ¡Anímate!¡Te estamos esperando!
Good morning! Sunny again!!
Take the opportunity to look out to the window
for a while, because our body needs sunlight.
That´s why today I´m sending you a game
to learn about sea animals in an enjoyable way.
We´re going to practice a little on the Unit 5 grammar structure " It´s got/ I hasn´t got" Here you are a Grammar chart to study it. This is a description of a clown fish.
It could be very useful to see how to use this structure.
In this worksheet you have to guess the five animals and then,
following the example, describe in your English notebook
the octopuses and the dolphins.
To finish in a fun and rhythmic way, listen to Sebastian the crab singing the UNDER THE SEA song!
Lots of love: Teacher Laura and Teacher Adriana.
teacherlauranavas@gmail.com/teacheradriananavas@gmail.com
(*) Solutions, as always, on Friday.
Aquí tenéis ejercicios para poder hacer en casa y manteneros en forma. Los podéis hacer todos aunque están recomendados a partir de 4º de primaria en adelante. Papás y mamás!!!! también podéis hacerlos, animaos a hacerlos toda la familia.
No es necesario que pongáis más carga como en el vídeo (botella de aceite).
Hello, everyone!
Today teacher Laura and I have looked for some fun games
on the British Council website. You are going to have a great time!
You´ll see!
Good morning, 5th graders!
Hope you´ve had a very nice weekend.
This is the worksheet for today,
to work on Unit 5 vocabulary and structures.
Being at home could be a great experience,
if we want to.
Try to be calm and enjoy the little things.
With our best wishes;
Teachers Laura and Adriana.
And remember we are here for any doubt, question or whatever you need:
os dejamos un recurso muy importante que el Ministerio de Educación y FP y RTVE ponen al servicio de todas y de todos para facilitar el aprendizaje de todo el alumnado.
Será a partir de hoy, en el canal CLAN TV y de La 2 de RTVE, llamado:
¡Holachicos y chicas! Hoy es el día en que empieza la primavera. Sé que es extraño porque no es 21 de marzo, si no 20, pero tiene su explicación...
En realidad, la primavera no tiene una fecha estática para hacer su aparición, sino que puede variar entre el 19 y el 21 de marzo. Y el hecho de que tenga lugar un día u otro depende depende del camino que nuestro planeta describe alrededor del Sol. Es decir, de su órbita.
Este 2020 hemos recibido a la primavera exactamente a las 04:20 hora española, según informa el Observatorio Astronómico Nacional ( OAN)
Y es en ese justo momento porque el centro del Sol, visto desde el planeta, cruza el ecuador celeste en su movimiento aparente hacia el norte.
Os dejo una canción muy bonita de la primavera que me gusta especialmente, para que vosotros podáis disfrutarla también.
Llega el fin de semana y, aunque estemos en casa, siempre son días algo más diferentes al resto. Os propongo para estos días unos juegos algo distintos. O mejor dicho, Francisco Javier Vázquez "Kisko", un profe muy salo de Educación Física", nos hace llegar unos juegos con dados para hacer dentro de casa. Os dejo por aquí la imagen con todos los juegos. De todos modos, debajo de ella tenéis el enlace por si no la veis bien.