Como ayer en nuestra mañana de encierro estuvimos trabajando Ciencias y Lengua . hoy vamos a empezar con una tarea de Matemáticas. Son dos fichas completas para seguir repasando la unidad 8 que hemos terminado. En ella, vais a encontrar ejercicios de numeración, los cuáles seguro se os dan genial y unos ejercicios más relacionados con la multiplicación.
Pero antes de empezar vamos a recordar lo que son los números pares e impares. ¿Recordáis cómo lo hacíamos? Poníamos un número con nuestros dedos y hacíamos parejas, si sobraba un dedo sin pareja el número era impar, si no era par. Además, cuando eran números de dos o tres cifras, los fijábamos en la última de ellas. Por ejemplo 354, nos fijamos en el 4 y ponemos en nuestras manos 4 dedos. Hacemos parejas y al no sobrar ninguno, podemos decir que el número 354 es par. Pero ya somos capaces de recordar que los números que terminan en 0, 2, 4, 6 y 8, son pares. Los números que terminan en 1, 3, 5, 7 y 9 son impares. Vamos a ver un vídeo para repasar todo ello antes de empezar. VAMOS A POR ELLO!!!
Ahora toca ponerse manos a la tarea y practicar los ejercicios que hemos preparado para vosotros. Son los siguientes que encontraréis en el enlace que os ponemos a continuación. Como siempre os recordamos que podéis enviarnos la tarea por email o Classdojo haciendo una foto para que las profes os lo podamos corregir.
Si habláis con algún amigo de la clase que todavía no haya entrado en el BLOG, comentarles todo lo que estamos haciendo para que se pongan manos a la obra. ¡Hasta pronto! Besos virtuales de Bárbara y Carmen.
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